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161 Beiträge und Perspektiven

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MBA

Perspektiven · Praxis · Zukunft
02 Technikerin und erfahrener Kollege besprechen eine betriebliche Fragestellung in einer hellen Arbeitsumgebung
Automation-MBA

Herfindahl-Hirschman-Index im MBA: Vier Anbieter, andere Konzentration

Zwei erfundene Märkte mit jeweils vier Anbietern haben unterschiedliche Größenverteilungen. Eine eigene MBA-Lernübung erklärt die HHI-Rechnung, die Rolle der Bezugsgröße und die...

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03 Zwei berufserfahrene Erwachsene besprechen einen betrieblichen Arbeitsablauf in einer ruhigen Büroumgebung
Automation-MBA

Goodharts Gesetz im MBA: Wenn die Kennzahl das Ziel verdrängt

Mehr Statusabschlüsse bedeuten nicht automatisch mehr gelöste Kundenprobleme. Ein eigener, fiktiver Servicefall macht Goodharts Gesetz für die MBA-Vorbereitung greifbar und zeigt, wie...

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04 Drei berufserfahrene Erwachsene hören einer Kollegin in einer offenen Gesprächsrunde aufmerksam zu
Automation-MBA

Psychologische Sicherheit im MBA: Fehler ansprechen, Standards halten

Wie können Teams Fehler offen ansprechen, ohne fachliche Standards zu senken? Eine eigene Gesprächsübung verbindet psychologische Sicherheit mit Korrektur, Gegenprüfung und klarer...

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05 Zwei berufserfahrene Lernende üben einen Sortierablauf mit unbeschrifteten Karten, während eine dritte Person aufmerksam beobachtet
Automation-MBA

Hawthorne-Effekt im MBA: Wenn Beobachtung Teil des Versuchs wird

Eine neue Checkliste und sichtbare Beobachtung starten gleichzeitig – danach steigt die Zahl erledigter Vorgänge. Ein fiktiver Bürofall zeigt, warum das keine...

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06 Berufserfahrene Lernende diskutieren zwei unbeschriftete Produktmodelle an einem Tisch in einem hellen Seminarraum
Automation-MBA

Kreuzpreiselastizität im MBA: Ersatzprodukt oder Ergänzung?

Zwei fiktive Lernfälle erklären, wie der Preis eines Produkts die Nachfrage nach einem anderen beeinflusst. Vorzeichen, Rechenbasis und Grenzen trennen Ersatzbeziehungen von...

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07 Berufserfahrene Frau untersucht zwei unbeschriftete Absatzverläufe auf einem Bildschirm während ihrer Studienvorbereitung
Automation-MBA

Geometrisches Mittel im MBA: Warum plus und minus 50 Prozent nicht null ergeben

Plus 50 Prozent und anschließend minus 50 Prozent führen nicht zum Ausgangswert zurück. Eine fiktive Absatzreihe zeigt, wie Du Wachstumsfaktoren verkettest und...

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