GrandEdu erhält Studienpreis 2026 für Studierendenkultur und Vernetzung

GrandEdu ist mit dem Projekt „NextGen IHK Professionals“ als „Fernstudienprojekt des Jahres 2026“ in der Kategorie Studierendenkultur & Vernetzung ausgezeichnet worden. Die Würdigung rückt eine Lernkultur in den Mittelpunkt, die digitale Flexibilität mit klarer Struktur, persönlicher Begleitung und verbindlichem Austausch verbindet.

Auszeichnung für eine vernetzte Lernkultur

Berufsbegleitendes Fernlernen verlangt mehr als eine Sammlung digitaler Materialien. Lernende brauchen Orientierung, erreichbare Ansprechpersonen und eine Lernumgebung, in der Fortschritt sichtbar wird. Genau hier setzt „NextGen IHK Professionals“ an.

Nach der Begründung der Jury verbindet das Projekt Lerninhalte, Organisation, Kommunikation und Betreuung in der GrandEdu LearningSuite. Strukturierte Lernwege, nachvollziehbare Meilensteine und kontinuierliche Rückmeldungen schaffen einen Rahmen, in dem individuelle Lernzeiten und gemeinschaftlicher Austausch zusammenwirken.

Ein digitaler Campus für Berufstätige

Das ausgezeichnete Konzept richtet sich an Menschen, die Weiterbildung mit Beruf und Privatleben vereinbaren. Die digitale Lernumgebung bündelt dafür fachliche Inhalte und Lernorganisation an einem Ort. Gleichzeitig bleibt Lernen persönlich: Begleitung, Austausch und transparente nächste Schritte ergänzen die selbstgesteuerten Lernphasen.

Was den Ansatz prägt

• Klare Lernpfade: Inhalte und Meilensteine machen den nächsten Schritt nachvollziehbar.
• Persönliche Begleitung: Rückmeldungen und erreichbare Ansprechpersonen geben Orientierung.
• Vernetzung: Lernende bearbeiten ihren Weg individuell, bleiben aber Teil einer aktiven Gemeinschaft.
• Vereinbarkeit: Die digitale Struktur unterstützt die Verbindung von Weiterbildung, Beruf und Privatleben.

Praxisbezug und Aufstiegsfortbildung zusammengedacht

Die Studienpreis-Würdigung nennt insbesondere die berufsbegleitenden Wege zum Wirtschaftsfachwirt und zum Technischen Betriebswirt (IHK). Beide stehen beispielhaft für den Anspruch, anerkannte berufliche Abschlüsse mit einem zeitgemäßen digitalen Lernmodell zu verbinden.

Entwickelt wurde das Projekt unter der Leitung von Dr. Peter Schlecht und Dr. Tobias Oberdieck. Im Zentrum steht die Frage, wie anspruchsvolle Weiterbildung so gestaltet werden kann, dass Lernende fachlich vorankommen und zugleich verlässlich durch ihren Bildungsweg begleitet werden.

Redaktionelle Einordnung: Die Auszeichnung bestätigt den GrandEdu-Ansatz, digitale Weiterbildung nicht nur flexibel, sondern auch strukturiert, persönlich und gemeinschaftlich zu gestalten.

Was die Auszeichnung für GrandEdu bedeutet

Der Studienpreis macht sichtbar, dass eine tragfähige Studierendenkultur auch im Fernstudium entstehen kann. Für GrandEdu ist die Würdigung zugleich Ansporn, Lernwege, Begleitung und digitale Zusammenarbeit weiterzuentwickeln.

Die individuelle Wirkung einer Weiterbildung hängt weiterhin von Ausgangslage, Lernbeteiligung und persönlichen Rahmenbedingungen ab. Die Auszeichnung ist daher kein Erfolgsversprechen, sondern eine Anerkennung des zugrunde liegenden Bildungskonzepts.

Originalquelle

Die vollständige Würdigung und die Begründung der Jury sind auf der offiziellen Studienpreis-Seite veröffentlicht: Fernstudienprojekt des Jahres 2026 – Studierendenkultur & Vernetzung ↗